专业特色

（一）人才培养

通过多年的探索和积累，教育学院形成了“德育为首，技能为重”的“一二三四五六制”专业特色。“一”是指着力培养一种核心品质——吃苦耐劳，增强适应未来工作环境的能力；“二”是指树立两种观念，分别是职业道德观念和幼儿教育观念；“三”是指具备三方面的职业能力——保育能力、教育能力及健康管理能力；“四”是指职业能力强化体系：培养学生幼教专业技能，以课堂教学为中心，向第二课堂、学生社团、才艺技能比赛这三个训练点延伸和强化，催生学生职业能力的形成；“五”是指实践教学体系，指在教学活动中的以“专业认知”为基础，形成“视听观摩”与“模拟教学”相互循环的课堂互动。“岗位实践”与 “学训互动”相互穿插，形成五环交互的教学模式；“六”是指具备“讲故事”、“做手工”、“英语口语”、“弹唱”、“跳舞”、“绘画”六项技能技能考核。

在人才培养过程中，教育学院成绩显著，学生在甘肃省职业院校技能大赛及其他各类比赛中多次获奖，教师在国家级和省级大赛中取得了突出的成绩。科研方面，教育学院教师主持省厅级科研项目5项，校级科研项目4项，发表国家级核心论文3篇，累计发表省级论文论文45篇，主编教材2部，参编教材5部，随着专业建设的不断完善，人才培养质量的不断提升，教育学院将培养出更多、更优秀的幼儿保育与教育、幼儿健康管理与评测等行业优秀人才，为推动地方经济发展贡献自己的力量！

（二）实训中心

教育学院办学条件优越，教学设备完善，实训中心分为两部分，其中，学前教育专业拥有：幼儿园综合实训室1间、游戏活动室1间、幼儿园区域活动区1个，其中包含手工DIY区、绘本阅读区、感统活动区、乐高游戏区，占地面积近700平方米，还包括舞蹈、钢琴、美术、声乐等13间实训室；幼儿发展与健康管理专业与健康管理学院共享建设面积达1301平方米的护理实训中心，包括基础护理实训室、基础医学实训室、儿科护理实训室。