2024年10月17日，学院在行政楼1楼会议室召开了教学工作会，副院长宋元文、教务处副处长曹洁以及各二级学院负责人参会，会议由院长助理罗鑫主持。
会议伊始，院长助理罗鑫明确了本次会议的主要议题，解读了《兰州外语职业学院关于规范课程补考、缓考与毕业补考管理的规定》，对分类督导评价材料汇总进行了详细的要求，对实训(验)室安全检查工作、学生实习管理工作以及年度目标任务完成情况等多个关键方面进行了详细的任务分解。
在会议过程中，各二级学院院长依次陈述了当前教学工作的具体情况以及工作中出现的问题。他们详细介绍了二级学院在教学安排、课程设置、师资配备等方面的现状，同时也坦诚地指出了面临的挑战，如学生学习积极性有待提高、教学资源紧张等。
随后，宋元文副院长发表了总结性发言，为当前的教学工作指明了方向，强调“五个关注”。其一，关注日常管理。日常管理是教学工作顺利开展的基础，要建立健全教学管理制度，加强对教学过程的监督和管理，确保教学秩序的稳定。从教师的备课、授课到学生的考勤、作业完成情况，都要进行严格的把控，提高教学质量。其二，关注课程分段晋级。课程分段晋级是我院课程体系建设特色方式，合理设置课程分段标准，重视课程的规范性、合格性，重视内涵建设，同时，要加强对学生在不同阶段的学习指导，确保课程建设的科学性。其三，关注教师结构和数量。教师是教学工作的核心力量，要优化教师结构，提高教师队伍的整体素质。一方面，要引进具有丰富教学经验和专业知识的优秀教师；另一方面，要加强对现有教师的培训和培养，提高他们的教学水平和业务能力。同时，要根据教学需求，合理配置教师数量，确保教学工作的顺利进行。 其四，关注产教融合。产教融合是培养高素质应用型人才的重要途径。要加强与企业的合作，建立产学研一体化的教学模式。通过与企业共同制定人才培养方案、开展实践教学、共建实习基地等方式，提高学生的实践能力和职业素养，为学生的就业创业打下坚实的基础。其五，关注岗位实习。岗位实习是学生将理论知识与实践相结合的重要环节。要加强对岗位实习的管理和指导，确保学生在实习过程中能够真正学到实用的知识和技能。要与实习单位密切合作，共同制定实习计划和考核标准，加强对学生实习过程的监督和评价，提高实习质量。
此次教学工作会的召开，为学院近期教学工作明确了目标和方向。各二级学院将以此次会议为契机，认真落实宋元文副院长的指示精神，积极解决教学工作中存在的问题，努力提高教学质量，为培养更多高素质的应用型人才做出更大的贡献。
撰稿人：杨丽娜 审稿人：曹洁
